Questa settimana, dal 13 al 17 ottobre, in occasione delle giornate dedicate ai  prodotti della nostra terra,  la nostra scolaresca si è sbizzarrita in svariate attività culinarie. Abituare i ragazzi a una sana alimentazione e promuovere l’utilizzo di materie prime del territorio: questi gli obiettivi delle iniziative promosse dalle insegnanti.

Gli alunni di tutte le classi hanno partecipato con entusiasmo nella preparazione di prelibatezze che hanno soddisfatto tutti i palati (IV cl.sez. ita.- il ciambellone, IV cl.sez. cro.- la marmellata , I cl. sez. cro. e sez. ita.- i croissant,  III cl.sez.ita.- i panini caldi, II cl.sez. ita. le pizzette, II cl.sez. cro.- i muffin, III cl.sez. cro.- dolcetti). Gli alunni hanno preparato, degustato, assaporato e soprattutto apprezzato le loro creazioni ancor calde e appena sfornate.

Questa è stata un'esperienza da ripetere visto l'entusiasmo e la soddisfazine stampati sui volti dei bambini e delle loro insegnanti.
 

Ovaj tjedan, 13. – 17. listopada,  u školskoj zgradi u Galižani veselo je i mirisavo. Povod su Dani zahvalnosti za plodove zemlje i u sklopu toga i Dan kruha. Kuhalo se, mijesilo, miješalo, mazalo, peklo, i u konačnici degustiralo( najbolji dio). Učenici svih razreda , vodeći od svojih učiteljica , pripremali su kuglof ( 4. T ), marmeladu ( 4.H ), kroasane ( 1.H i 1.T ), tople sendviče ( 3.T ), pizzete ( 2. T ) maffine ( 2.H ), kolačiće( 3.H ). Škola je primamljivo odisala mirisima kolača, voća, kruha… Razredi su gotove proizvode međusobno razmjenjivali, degustirali, komentirali, a nadasve u njima uživali. Sreća i ponos zbog uspjeha njihovih proizvoda ogledala se na licu svakog učenika. Ima li bolje zahvale našoj izdašnoj zemlji?